Mens en medemens- Waarden

Er zijn verschillende richtlijnen die zowel onze ouders als onze godsdienst ons meegeven om te leven zoals een "goed" mens. Onder goed mens versta ik iemand die in evenwicht leeft met zichzelf en zijn omgeving. Dit een balans vindt tussen geven en nemen. Die openstaat voor de problemen van een ander maar ook zelf naar hulp zoekt bij het hebben van problemen. Uit het filmpje van de tien geboden, merk ik dat deze geboden een houvast kunnen zijn voor mensen die het even niet meer weten. Ze leiden ons naar het rechte pad en zorgen voor een evenwichtig leven. Bij gebod nummer 6 heb ik wel een twijfelend gevoel. Het gebod 6: Alle mensen zijn naar Mij gemaakt en mijn beeld geschapen daarom mag je niemand doden. Heeft God bewust mensen met een beperking gemaakt en welke onderliggende betekenis ligt daarachter? 

Welke waarden hanteer ik?
De twee allerbelangrijkste waarden die ik persoonlijk hanteer en die ik belangrijk vind in het onderwijs zijn respect hebben voor elkaar en kunnen samenwerken. Hoe vroeger we stil staan bij het feit dat het belangrijk is om respect te hebben voor elkaar, hoe bewuster we daar mee zullen omgaan. Met respect hebben voor elkaar bedoel ik vriendelijk zijn tegen elkaar. Niets kapot maken van elkaar maar respect hebben voor wat de ander maakt. Luisteren naar elkaar als er iemand aan het woord is. Zelf zijn dit allemaal zaken die we graag willen dat een ander doet maar hanteren we deze zaken wel zelf? Door te leren samenwerken verkrijg je ook een persoonlijke groei. Je leert hulp aanvaarden van anderen en je geeft hulp aan iemand die iets minder kan. Je zit in een relatie van geven en nemen. Leidt dit dan niet tot een evenwichtig leven zoals ik hierboven heb aangehaald? 
In het filmpje de tien Beloften, komen verscheidene zaken aan bod die de mensen willen zijn. Ze willen trouw zijn, eerlijk zijn, respect hebben voor hun afkomst... Allemaal waarden die leiden tot een evenwichtig en goed leven. Is dit niet waar we allemaal naar streven maar dat het vandaag de dag zo moeilijk is om dit doel na te streven? Daarom moeten we blijven vechten voor wat goed is en trouw blijven aan onze waarden.

Onderstaand liedje gaat over een zigeunerin die aan God vraagt om de buitenstaanders te helpen. Te helpen om niet op te geven dat ze steeds blijven doorgaan. De andere mensen in het liedje vragen voor rijkdom en geld. Esmeralda vraagt iets voor de andere. 

Onbekend. (2009, Juli 27). 10 Beloften. Retrieved December 30, 2012, from Youtube: http://www.youtube.com/watch?v=oXoBn8_IrAg

Onbekend. (2008, Januari 19). Tien Geboden versie 1. Retrieved December 30, 2012, from Youtube: http://www.youtube.com/watch?v=yP6e1TH24uE&feature=related

 Onbekend. (2012, Februari 15). God help the outcast| Flemish/Dutch {Fandub}. Opgeroepen op December 30, 2012, van Youtube: http://www.youtube.com/watch?v=4UArQiGTziA

Mens en medemens - Ethiek

Wat is goed handelen? Wat mag, wat mag niet?

Zoals in de cursus staat: De manier waarop je een 'mens' definieert, bepaalt welke waarden je vooropstelt. Uit het filmpje van de Sociale omgang uit Zwolle merken we dat de mensen asocialer zijn dan vroeger en zij merken dit ook. De mensen van tegenwoordig kunnen hun contacten aanspreken zonder hen ook maar te zien. Een sms'je of e-mail zorgen ervoor dat we niet noodzakelijk naar buiten hoeven om de persoon in kwestie te zien. Volgens mij is het ook belangrijk om te kijken waar je woont. Als je op het platteland of in de stad woont, is er een groot verschil. De mensen die in de stad wonen, denken en leven zeer individualistisch. Ze denken aan hun eigen prioriteiten en niemand die hen daarvan kan weerhouden. Op het platteland merk ik dat er nog vaak bezoekjes worden gebracht aan de buurvrouw of buurman. Bij overschot aan bloemkolen wordt er vlugger eens een meegegeven aan de buur. De waarden die men hier vooropstelt zijn anders dan in de stad. In de stad zal men meer kijken naar zichzelf en hun eigen belang. Op het platteland zal men meer de waarde vriendschap en verbondenheid vooropstellen.

Uit het artikel "Helft Belgische jongeren wantrouwt andere mensen" merk je dat dit ook te maken heeft met hun opleiding. Hoe hoger hun diploma, hoe meer ze het goede zien in de mensen. Dit heeft volgens mij te maken met het feit dat hoe hoger, hoe meer kansen en hoe minder tegenslagen ze al gehad hebben. Iemand die in het beroepsonderwijs zit, heeft waarschijnlijk problemen met leren, verstaat de leerstof niet goed en is eventueel zelfs al van school moeten veranderen. Terwijl hij of zij evengoed de droom heeft om dokter te worden. Zij staan cynischer tegenover mensen omdat ze al tegenslagen op vroege leeftijd hebben ervaren. Waarom overkomt mij dit en niet iemand anders?

Onderstaand liedje is een oproep om mensen dichter bij elkaar te brengen. God weet wat er omgaat in de mensen. Welke problemen ze hebben of hoe het komt dat ze zo'n bepaalde reactie geven. De mensen moeten elkaar helpen zodat ze een verbondenheid voelen en niet "rijk en koud" de mensen wegduwen die het goed met hen menen.

Onbekend. (2011, November 29). Zwolle Zegt: Sociale omgang. Retrieved December 30, 2012, from Youtube: http://www.youtube.com/watch?v=jrJ2nFiiBfI

Onbekend. (2012, Februari 26). Birdy - People help the people lyrics. Opgeroepen op December 30, 2012, van Youtube: http://www.youtube.com/watch?v=UKBnMx73El0

Onbekend. (2011, Oktober 20). Helft Belgische jongeren wantrouwt andere mensen. Opgeroepen op December 30, 2012, van Pienternet: http://www.pienternet.be/nieuws/comments/helft_belgische_jongeren_wantrouwt_andere_mensen

Mens en medemens - Children see, Children do

In het filmpje komt het duidelijk naar voor dat kinderen hun ouders nadoen ook al is dit geen gunstig gedrag. Als ouder heb je een grote invloed op je kinderen en ben je een rolmodel voor hen. Je hebt sowieso een invloed dus deze kan maar beter positief dan negatief zijn. Je kan je eigen waarden en normen automatisch doorgeven aan je kinderen. Ze zien een goed voorbeeld en willen dit ook toepassen want als ouder beteken je veel voor je kinderen.

Je moet dit niet alleen voor je kinderen doen maar deze attitude moet je je ook eigen maken. Als er al een iemand minder een blikje op de grond gooit, is het al eentje minder. Een druppel op een hete plaat zou je denken maar het is beter dat het blikje in de vuilbak ligt dan op de grond denk ik dan. Door dit voorbeeld mee te geven aan je kinderen zullen zij dit ook in de vuilbak gooien. Persoonlijk probeer ik mij ook zo'n attitude aan te meten. Vriendelijk zijn tegen de mensen en als ze zich in de problemen begeven, hen helpen. Het geeft je zelf een beter gevoel zonder dat je er iets voor in de plaats moet krijgen. 

Onbekend. (2006, December 06). www.ibelieveinadv.com NAPCAN Foundation: Children see, Children do. Opgeroepen op December 26, 2012, van Youtube: http://www.youtube.com/watch?v=6JfHB2cruJU

Mens en medemens - Casus

Taak te laat indienen

Voor de evaluatie van opleidingsonderdelen moeten vaak ook opdrachten ingeleverd worden. Docenten stellen hiervoor duidelijke deadlines op. Toch zijn er ook altijd studenten die één of twee dagen na het verstrijken van de deadline hun opdracht binnen leveren. In de praktijk gebeurt het soms dat de docent papers accepteert en beoordeelt die na de deadline worden ingeleverd. Is dit rechtvaardig?

Ik heb deze casus gekozen omdat dit een situatie is die nauw aanleunt bij mijn eigen leefwereld. Ik vind dat we hier geen "ja" of "neen" op kunnen antwoorden. Ik ga uit van het idee dat iedere student zijn best doet om een deftige paper in te dienen en  er de nodige tijd aan besteed. Het kan natuurlijk gebeuren dat de een meer tijd nodig heeft dan de ander. Door een verkeerde planning te maken, kan die student in moeilijkheden geraken en de taak niet op tijd af hebben. Als docent zou ik deze taak wel accepteren mits mindering van punten. De student heeft er namelijk ook zijn best voor gedaan dus vind ik dat dit het bekijken waard is. Per dag dat het te laat is ingediend zou ik een punt afnemen van de totaalscore. Ik denk dat de student hierdoor bewuster zal omgaan met de tijd en dit beter inplannen in zijn agenda. 

Mens en zingeving - Geloven, wat is dat?

Geloven is iets dat voor ieder van ons verschillend is. Er bestaan leidraden om ons op weg te helpen maar uiteindelijk merk je toch dat je zelf je eigen weg moet zoeken. Uit een reportage van koppen gaat de reporter samen met gelovige jongeren op sleeptouw naar Madrid om de paus te zien. Ze geloven in Jezus en willen in zijn voetstappen treden. Op het einde van de Wereldjongerendagen is hun spirituele honger gevuld en voelen ze vreugde en blijdschap. Doordat jongeren andere jongeren leren kennen, staan ze niet alleen in hun geloof en worden ze gestimuleerd om te blijven geloven. Ik kan mij voorstellen dat dit een aangenaam gevoel teweegbrengt. Het samenzijn met personen die hetzelfde denken en zich aansluiten bij dezelfde manier van geloven als jezelf. Deze manier van geloven leunt aan bij het letterlijke geloof.

In een reportage van koppen xp komen er verschillende getuigenissen aan bod. Hier gaat het minder om het christelijke geloof maar geloven in het algemeen. Je kan geloven zonder dat je hier een godsdienst moet bij betrekken. God kan je waarnemen in verschillende gedaantes zoals 's morgens de vogeltjes horen fluiten, het ochtendgloren bewonderen enzoverder. Geloven is ook nederigheid tonen, respect hebben voor anderen en eens een goede daad doen zonder er iets voor terug te krijgen. Dit heeft meer te maken met de eigen waarden en normen dan met een bepaalde godsdienst. Ik kan mij meer vinden in deze manier van geloven dan in het letterlijke geloof. Ik vind dat je de mensen moet behandelen zoals jijzelf behandelt wilt worden. Iedere mens heeft evenveel waarde dus bestaat er geen verschil.

Uit de reportage van koppen xp had ik een enorme twijfeling bij een van de getuigenissen. Geloven was voor deze persoon onderweg zijn. Voortdurend twijfelen aan jezelf zodat je tot een kritische reflectie komt. Maar dan vraag ik mij af of je dan gelukkig kunt zijn als je voortdurend twijfelt aan jezelf? Je moet niets vanzelfsprekend vinden maar voortdurend twijfelen leidt, volgens mij, tot een verkeerd zelfbeeld. Hoe kan je trouwens zelfvertrouwen verkrijgen als je voortdurend twijfelt aan jezelf? Zelfvertrouwen is volgens mij gebaseerd op het vertrouwen in jezelf en het zeker zijn van je eigen kunnen. Wanneer je niet zeker bent en steeds twijfelt, kan je dan zelfvertrouwen hebben?

Onbekend. (2011, September 01). journaalanker Freek Braeckman op Koppen missie. Opgeroepen op November 24, 2012, van Koppen: http://www.een.be/programmas/koppen/journaalanker-freek-braeckman-op-koppen-missie

Onbekend. (sd). Koppen XP : geloven beweegt Vlaanderen. Opgeroepen op November 24, 2012, van Vimeo: http://vimeo.com/12578540

Mens en zingeving - Ietsisme

Ietsisme is een algemene term voor uiteenlopende overtuigingen waarbij mensen "aannemen" dat er "iets" is "tussen hemel en aarde", zonder een welbepaalde religie aan te hangen volgens wikipedia. Deze mensen geloven dat er iets meer is maar willen dit niet tot op de bodem uitpluizen. Ik kan mij zeker vinden in dit soort van geloof. Het staat open voor verschillende invloeden die je zowel positief als negatief kunnen beïnvloeden. Je moet niet voor alles een verklaring hebben. Geloven is iets persoonlijk en vraagt voor een persoonlijke inkleuring.

Ik vind dat dit soort van geloof kan aansluiten bij het symbolische ongeloof als wel bij het symbolische geloof. Het heeft geen god en geen uitgesproken positieve of negatieve gevoelens tegenover godsdienst. Het geloven is een zoektocht waar ieder een persoonlijke betekenis aangeeft. Het geloof wordt aangepast aan het leven en niet het leven aan het geloof zoals in het artikel "Ik ben een ietsist" staat.

Engelfriet, R. (sd). Ik ben een ietsist! Opgeroepen op November 24, 2012, van http://www.engelfriet.net/richard/od.htm

Onbekend. (2012, Juli 28). Ietsisme. Opgeroepen op November 24, 2012, van Wikipedia: http://nl.wikipedia.org/wiki/Ietsisme

Mens en zingeving- Wat is 'geluk'?

Geluk is de situatie waarin onze diepste behoeften zijn verwezenlijkt, volgens de online encyclopedie. Door het filmpje te bekijken van "Geluk. 6 miljard mensen" merk je dat er verschillende betekenissen gegeven kunnen worden aan het begrip geluk. Er is niet een betekenis die hetzelfde is. Ieder geeft er zijn eigen betekenis aan zoals de geboorte van een kind of samen zijn met het gezin. Geluk kan je niet als iets vanzelfsprekend beschouwen. Je beseft het maar als er iets erg gebeurt bijvoorbeeld wat een geluk dat ik dat ongeval heb overleefd. 

Volgens het artikel "Ruim helft Belgische jongeren voelt zich gelukkig" merk je dat de jongeren vandaag de dag zich gelukkig voelen. Ze voelen zich het meest gelukkig door vakantie. Persoonlijk denk ik dat dit komt omdat ze dan geen verplichtingen voelen. Het is vakantie en je kan genieten. Dit percentage is lager dan andere landen maar kan je geluk eigenlijk in een percentage gieten? Dit is een subjectief gegeven en ik vind dat dit niet gemeten en vergeleken kan worden. 

Voor mij persoonlijk vind je geluk in de kleine dingen van het leven bijvoorbeeld juist de bus halen of iemand tegen komen die je al lang niet meer gezien hebt. Ik heb geluk in mijn leven dat ik die persoon dan tegen kom. Ik kan heel gelukkig zijn bij het zien van een line-up van een festival. Je wilt graag die groepen zien omdat je ze graag hoort en dan bestaat de kans dat je die effectief zal zien. Wanneer je je meer bezighoudt met de essentiële zaken van het leven zoals gezondheid en het samenzijn, dan merk je dat het geluk veel voor je neus staat zonder dat je het beseft.

Belga. (2012, April 04). Ruim helft Belgische jongeren voelt zich gelukkig. Opgeroepen op December 24, 2012, van De Standaard: http://www.standaard.be/artikel/detail.aspx?artikelid=DMF20120404_106

Onbekend. (2012). Geluk. 6 miljard mensen. Opgeroepen op December 24, 2012, van Vimeo: http://vimeo.com/18263144

Onbekend. (sd). Opzoeken: geluk. Opgeroepen op December 24, 2012, van Encyclo: online encyclopedie: http://www.encyclo.nl/begrip/geluk

Mens en zingeving - Wie is God?

Waarom doen mensen elkaar kwaad?

Dit is een vraag die ik mij regelmatig ook wel eens stel. Welk resultaat verkrijg je als je iemand kwaad doet? Kan je leven met het feit dat je iemand kwaad doet? Persoonlijk kan ik niet met de gedachte leven dat mensen elkaar met opzet kwaad aandoen. Dat gaat in tegen mijn persoonlijke waarden en normen. Iedereen heeft dezelfde rechten en plichten, iedereen is gelijk. Waarom zou er iemand dan het recht hebben om iemand anders geweld aan te doen?

Op de website "Maar wie is god?" is er een filmpje waarop kinderen een antwoord zoeken naar deze grote vraag. Er komen verschillende getuigenissen aan bod maar een in het bijzonder viel mij op. Een persoon antwoordde dat mensen niet stilstaan bij het geen ze kwaad doen en wat ze kapot maken. Ze hebben geen besef dat ze andere mensen pijn kunnen doen. Dan vraag ik mij af, hoe dat het komt dat je het besef niet hebt dat je iemand pijn aan het doen bent? Als je iemand in elkaar slaat of je roept vuile woorden naar iemand, dan moet je toch beseffen dat je daarmee iemand pijn kan doen?

Tegenwoordig is de term "gaybashing" actief aanwezig in het straatbeeld. Mensen die verliefd zijn op hetzelfde geslacht en daar openlijk voor uitkomen, worden in elkaar geslagen of uitgescholden. Ik las een reportage over homohaat op het internet en daaruit bleek dat de klachten gestegen waren buiten pak weg 10 jaar geleden maar dat dit niet te maken heeft met het geweld dat toeneemt. De holebi's aanvaarden het provocerende gedrag niet meer en willen dat er iets verandert!

Onbekend. (sd). Waarom doen mensen elkaar kwaad? Opgeroepen op November 28, 2012, van Maar wie is God?: http://www.maarwieisgod.nl/module-1/ik-ben-therese

Onbekend. (2012, November 8). Reportage over homohaat: 'Gaybashing wordt niet meer aanvaard'. Opgeroepen op November 28, 2012, van brusselnieuws.be: http://www.brusselnieuws.be/artikel/reportage-over-homohaat-lokt-veel-reacties-uit

Mens en zingeving - Lied

Ieder geeft aan de zin van het leven een andere betekenis. Doordat dit moeilijk te verwoorden is en niet zo maar eens uit te leggen valt, worden er liederen over gemaakt. Het lied van Stef Bos "Wat het ook is", is hier een voorbeeld van.

Ik vond zelf een mooi lied dat paste binnen het thema zingeving. Onderstaande lied gaat over het feit dat we nu leven en het nu moeten waarmaken. Je moet geen berouw tonen voor je angst maar deze overwinnen. Je moet doorzetten tot het einde, niet opgeven! Blijf niet bij de pakken zitten maar doe er iets mee!

Ik vind dit een goede ingesteldheid doordat je zelf werk maakt van je leven. Je probeert er iets van te maken in plaats van je elke dag door het leven te slepen.

Live - Run To The Water

Onbekend. (2009, Juni 16). Live - Run To The Water. Opgeroepen op November 28, 2012, van Youtube: http://www.youtube.com/watch?v=TB1zPYKQCCY&feature=bf_prev&list=AL94UKMTqg-9Cw_VSqCVFnya_XsJqKOhxD

Mens en samenleving - Inschrijvingsgeld hoger onderwijs

In het artikel kwamen er twee personen aan bod. André Oosterlinck, die voor de verhoging is van het inschrijvingsgeld en Michiel Horsten, die tegen de verhoging is. Oosterlinck argumenteerde dat het inschrijvingsgeld alleen verhoogd werd voor studies die de economische welvaart van het land niet stimuleren zoals Filosofie en Geschiedenis. De studies die de welvaart van het land dan wel stimuleren zou verlaagd worden. Hier wordt er voornamelijk gekeken naar het economische aspect van de maatschappij en niet zozeer het maatschappelijke aspect. 

De tegenhanger van Oosterlinck is Michiel Horsten. Hij pleit voor een gelijkheid op het gebied van inschrijvingsgeld. De sociaal zwakkeren worden hier het slachtoffer en gaan eerder kiezen voor een economische richting. Maar wilt dit dan zeggen dat ze goed zullen zijn in hun baan en het graag zullen doen? "Je moet een baan doen die je graag doet, anders hou je het niet vol" werd mij altijd verteld. Het succes om een baan goed uit te oefenen is om er elke dag met hart en ziel voor te gaan. 

In het artikel van Paul Verhaeghe over het neoliberalisme, kwam dit onderwerp ook aan bod. Hij sluit zich niet aan bij het idee om het inschrijvingsgeld te verlagen of te verhogen naar gelang welke studie je kiest. Nog meer gruwelt hij van de gedachte dat deze voorstellen worden geformuleerd door mensen met macht.

Mijn eigen mening over dit artikel is dat ik voorstander ben van Michiel Horsten. Er wordt hier geen rekening met de mens als individu zelf. Je moet ongeveer drie jaar het beste van jezelf geven en dit gaat niet met een negatieve instelling. Als je iets echt wilt, wil je er 100% voor gaan. Ik kan mij niet inbeelden dat je voor een studie wilt gaan waarvan de enige reden van motivatie is, dat het inschrijvingsgeld lager ligt dan bij een andere studie. 

Onbekend. (2011, Oktober 1). Moeten te populaire studies duurder worden? Opgeroepen op November 12, 2012, van Klasse: http://www.klasse.be/archief/moeten-te-populaire-studies-duurder-worden/

Mens en samenleving - Jongeren willen niet meer in onze wereld leven...

Waarom?

Na het lezen van het artikel "Wat doen we met onze wereld dat zoveel jongeren er niet meer in willen leven?" bleef dit onderwerp even nazinderen in mijn gedachten. In het artikel vertelt de auteur dat de grootste oorzaak van zelfdoding ligt bij onze maatschappij en dat de jongeren niet willen opgroeien en worden zoals ons. Spelen hier niet meer redenen een rol? Waarom stapt iemand uit zijn leven? Is het niet omdat hij of zij geen uitweg meer ziet? Maar wat geeft de aanleiding tot zo een soort gedachten? Iedere mens heeft hier natuurlijk een andere betekenis aan. 

Mijn eigen betekenis die ik aan het onderwerp zelfdoding geef, is dat een drastische gebeurtenis in het leven de aanleiding geeft tot het denken van gedachten zoals waarom leef ik nog? Ik kan het niet aan om jou te missen enz... Dit kan ook eerder een psychologisch aanleg hebben. Als we nog niemand dierbaar hebben verloren dan geven we minder aandacht aan het onderwerp "zelfdoding", dan wanneer dit wel het geval is.

Tegenwoordig bestaan er in onze maatschappij allerlei manieren om hulp te zoeken. Wanneer je een luisterend oor nodig hebt maar dit liever anoniem wilt doen, bestaat er de zelfmoordlijn. Deze lijn is dag en nacht beschikbaar en is er voor al je problemen. Er bestaan verschillende soorten therapieën waar ze je oplossingen aanreiken en je inzicht proberen te geven in je eigen problemen. Ik vind dit zeer goede initiatieven en ben volledig pro!

Verbaal, W. (2011, September 12). Wat doen we met onze wereld dat zoveel jongeren er niet meer in willen leven? Opgeroepen op November 12, 2012, van De Standaard: http://www.standaard.be/artikel/detail.aspx?artikelid=F33FBPJ6

Mens en samenleving - I have a dream

Hoe zie ik mijn ideale samenleving?

In het filmpje "I have a dream" van Martin Luther king, beschreef hij hoe zijn ideale samenleving eruit ziet. Hij begint hieraan met de legendarische woorden: I have a dream! In de droom komt er een einde aan het racisme dat heerst in de Verenigde Staten. De droom gaat over vrijheid en gelijkheid onder de mensen.

Ik zie mijn ideale samenleving als iets, waar de mensen vreedzaam met elkaar overeen komen. Mensen helpen elkaar wederzijds zonder er iets voor te vragen. Mensen hebben respect voor elkaar en voor de natuur. Een samenleving waarin haat, jaloezie, argwaan enz. niet aan bod komen.

Dit is hoe ik mijn ideale samenleving zie maar dit is natuurlijk niet realistisch gezien. Het pluralisme vind ik een samenleving waarbij ik mij kan aansluiten. Door het ingroeien van verschillende culturen verkrijg je ook andere inzichten waardoor je als mens alleen maar kan groeien. Je leert verschillende gerechten kennen die je later zelf eens kan uitproberen. Je leert nieuwe mensen kennen met een andere cultuur. Door in contact te komen met deze mensen kan je visie veranderen over hoe je de cultuur als voorheen zag. 

Onbekend. (2008, Mei 13). Martin Luther King - I Have A Dream (1963). Opgeroepen op November 20, 2012, van Youtube: http://www.youtube.com/watch?v=Z8zj--UT3MI&feature=related

Mens en samenleving - Rijnlands model

Het Rijnlandse model legt voornamelijk de nadruk op het samenwerkingsverband tussen de overheid, de werkgevers en werknemers. Het geeft aandacht aan het goede opleidingsniveau van de bevolking. Het model hecht waarde aan de stabiliteit van de technisch-economische ontwikkeling.

Naar mijn eigen mening, vind ik dit een goed model in de zin dat er rekening wordt gehouden met de mens als burger in plaats van consument. Dit gaat in tegen het neoliberalisme, dat in de vorige artikels werd besproken. Het neoliberalisme vindt dat de overheid zich zo afzijdig mogelijk moet houden, terwijl in het Rijnlandse model er ruimte is voor samenwerking met de overheid.

Doordat een samenleving met verschillende zaken rekening houdt zoals met de overheid, de werkgever en de werknemer, kan er een consensus worden gesloten waarin iedereen zich kan vinden. Het is niet uitsluiten de overheid die het beslissingsrecht heeft, maar iedereen kan zijn eigen inbreng doen. Ik ben een voorstander van dit model.

Onbekend. (2012, Augustus 25). Rijnlands model. Opgeroepen op November 14, 2012, van Wikipedia: http://nl.wikipedia.org/wiki/Rijnlands_model

Mens en samenleving - Anouk Depuydt

Zelfvertrouwen

Zelfvertrouwen is een belangrijk gegeven dat ervoor zorgt dat een kind de mogelijkheid krijgt om te leren experimenteren, om fouten te leren maken, om verschillende ervaringen mee te maken. Dit gegeven kan gezien worden als een vicieuze cirkel. Doordat het kind weinig vertrouwen heeft in zichzelf, zal het minder vlug experimenteren, waardoor het vertrouwen niet kan groeien. Naar mijn eigen persoonlijke mening creëren de ouders de basis voor een kind om het zelfvertrouwen te laten groeien. Door het kind een veilige omgeving aan te bieden, verkrijgt het een warm en geborgen gevoel bij de ouders. Ze kunnen zichzelf zijn zonder daarop afgerekend te worden. Bij een nare ervaring kunnen ze altijd bij de ouders terecht waar ze getroost en opgebeurd worden. 

Zelfvertrouwen is ook iets waar je zelf aan kan werken. Door je eigen grenzen te verleggen en uit je comfortabele zone te komen, creëer je nieuwe ervaringen die ofwel positief ofwel negatief kunnen aflopen. Door te beginnen met kleine succes ervaringen kan je langzaamaan werken aan je zelfvertrouwen. Het zijn de kleine dingen zoals een complimentje die ervoor zorgen dat we ons goed in ons vel voelen en er tegen aan gaan. Er is niets verkeerd met het geven van complimenten aan jezelf. Hierdoor zal je ook groeien in je zelfvertrouwen en sterker in je schoenen staan. 

Zelfvertrouwen is ook een soort van bewustwording van je eigen vaardigheden en talenten. Je zelf leren kennen en bewust zijn van de zaken die je goed en minder goed kan. Door hier bewust mee om te gaan, zal je zelfvertrouwen ook groeien. Je weet namelijk wat je kan en wat niet. 

Mooy, K. (sd). Help je kind zelfvertrouwen te ontwikkelen. Opgeroepen op November 11, 2012, van Opgroeien in verbondenheid: http://www.opgroeieninverbondenheid.nl/

Mens en samenleving - Living Values

Bewustzijn in het onderwijs

Op de website kwam het duidelijk naar voor dat deze mensen met een bepaalde visie naar opvoeding en het onderwijs kijken. De kernwoorden zoals verbondenheid, zonder oordeel, verantwoordelijkheid, veilig, enz... kwamen aan bod in de verschillende teksten. Het is een visie die gericht is op het leren ontdekken van de eigen persoonlijke waarden van elk kind en deze te leren uiten. Dit kan zowel in woorden als op een creatieve manier geuit worden. Het doel is dat wanneer men bewust is van zijn eigen normen en waarden, dat er vrede en geluk wordt gecreëerd in het persoonlijk leven. 

Naar eigen mening vind ik dit een zeer goede denkwijze. Hoeveel kinderen hebben het vandaag de dag niet moeilijk met het uiten van hun gevoelens omdat ze bang zijn voor de reactie die zal volgen. We moeten leren bewuster worden van wat onze eigen normen en waarden zijn en een leven leiden waarbij we ons goed voelen. Hierdoor leren we ons zelf beter kennen. Door bewust te gaan leven, zal je ook sterker in het leven staan. Dit komt omdat je overtuigd bent van je waarden en normen, je weet wat belangrijk is voor je. Aan de futiliteiten wordt er geen aandacht meer aan gegeven.

Onbekend. (sd). Kinderen en waarden. Opgeroepen op November 10, 2012, van Living Values Education: http://www.livingvalueseducation.nl

Mens en samenleving - BZN

BZN staat voor bond zonder naam en is een organisatie die zich engageert voor een breed publiek. Het is niet afhankelijk van een bepaalde religie, politieke partij of een belangenzuil. Door gebruik te maken van spreuken brengen ze verschillende onderwerpen aan bod. Aan de hand van waarden proberen ze een verandering teweeg te brengen. Ze gaan ervan uit dat waarden het beste in de mens naar boven haalt. Het is de bedoeling om via waarden, de verzuring en het cynisme dat leeft in onze samenleving te verminderen.

Deze spreuk trok mijn aandacht. Het gaat er namelijk om, welk effect jouw reactie heeft op een ander. Als je bij een ontmoeting iemand vriendelijk begroet, zal deze positiever reageren dan iemand die onvriendelijk of zelfs niet begroet. Ik probeer deze spreuk zelf toe te passen in mijn dagelijks leven. Dit doe ik door zo positief mogelijk door het leven te wandelen en het niet te laten om mensen te begroeten. Meestal krijg je positieve reacties terug, waardoor mijn dag goed begint. 

Onbekend. (2012, Juli). Versterkt het beste in mensen. Opgeroepen op November 5, 2012, van Bond zonder Naam: www.bzn.be

Mens en samenleving - Kerkwerk Multicultureel Samenleven

Op de site www.kms.be kwamen er verschillende onderwerpen aan bod, maar een trok toch meer mijn aandacht dan de andere, namelijk racisme. Op de site staat er een filmpje over hoe het KMS wilt omgaan met racisme in onze samenleving. 

Racisme is altijd al aanwezig geweest maar aangezien we in de twintigste eeuw leven, vind ik dit gedrag niet meer kunnen. We leven in een multiculturele samenleving met een diversiteit aan personen. Het zijn vooroordelen die actief in het straatbeeld rondzwerven en onterecht. Het zijn mensen die evenveel rechten en waarden hebben gelijk iedere andere mens. Als we de vinger wijzen naar iemand, zouden we eigenlijk naar ons zelf moeten wijzen. 

KMS. (2011, Augustus 23). Video: racisme keren. Opgeroepen op November 5, 2012, van KMS: http://www.kms.be

Mens en samenleving - Cohousing

Onder cohousing verstaan we dat gezinnen samen wonen in één huis. Het brengt veel voordelen mee op praktisch, sociaal, maatschappelijk, economisch en ecologisch vlak. Tijdens het lezen van het artikel viel het mij op dat ik deze manier van wonen wel aangenaam zou vinden. Ik ben een persoon die graag mensen rond zich heeft. Hoe meer, hoe gezelliger. Je kan ook raad vragen aan anderen waardoor je je eigen visie verruimt.

Naast al deze voordelen, heb ik toch ook mijn bedenkingen over de privacy die je hebt. De kans bestaat ook dat je niet met iedereen overeenkomt. Dit kan voor wrijvingen zorgen of eventuele ruzies. Dan is het de bedoeling van beide partijen om op een volwassen manier deze ruzie uit te klaren. Het kan ervoor zorgen dat de band tussen de twee partijen versterkt wordt of juist afbreekt.

Doordat ik geen ervaring heb op het vlak van cohousing, kan ik moeilijk mijn mening hierover geven. Deze bedenkingen zijn dus volledig gemaakt op insinuaties. De ideale oplossing zou zijn, dat je een week op proef zou kunnen gaan. De voordelen tegen de nadelen afwegen en kijken of deze woonvorm wel geschikt is voor jou.

Onbekend. (2008, Februari 23). Voordelen van cohousing. Opgeroepen op November 5, 2012, van Cohousingplatform: http://www.cohousingplatform.be

Mens en zingeving - PKG- schaal

PKG staat voor Post-Kritische Geloofsschaal. Aan de hand van verschillende vragen word je geloof in kaart gebracht. Je hebt 4 kwadranten namelijk het letterlijk geloven, het letterlijk ongeloof, het symbolisch geloven en het symbolisch ongeloof.

Dit is mijn resultaat:

Hier kan ik uit afleiden dat ik voornamelijk in het kwadrant van het relativisme ofwel symbolisch ongeloof zit. Dit wil zeggen dat ik geen uitgesproken positieve of negatieve gevoelens heb over godsdienst. Dit komt waarschijnlijk doordat dit onderwerp mij niet interesseert. Ik ben katholiek opgevoed en ging naar een katholieke school maar daar is de kous af.

Ik zit ook in het kwadrant van het symbolisch geloof. Hierbij gaat het idee gepaard dat ik interpretatie noodzakelijk vind in plaats van een historisch verslag van de bijbel. Dit is in tegenstrijd met het kwadrant van het letterlijke geloof. Ik vind interpretatie noodzakelijk want elke situatie is anders en een standaardantwoord bestaat er niet.

Dan hebben we nog het kwadrant van het letterlijke ongeloof. Als het wetenschappelijk niet te bewijzen valt, dan is het ook niet te geloven. Als je kijkt naar de afbeelding, zie je dat dit het minst aanwezig is van de andere drie. Sommige mensen maken bepaalde situaties mee waardoor ze een andere kijk verkrijgen op vlak van religie. Ze voelen dat er een hogere iets aanwezig is en geloven daar in, ook al kan dit niet wetenschappelijk bewezen worden. Doordat ik geen gelijkaardige situaties mee maak, heb ik hier ook geen ervaring mee. Wel heb ik al verschillende getuigenissen gehoord van personen die hier sterk in geloven.

Mens en zingeving - Wordle

Mens en samenleving - Paul Verhaeghe idee 4

Een dergelijke zorg voor zichzelf leidt tot een bewust burgerschap, waardoor er een vervlechting komt met de zorg voor de ander.

Ik ga akkoord met dit idee. Als je voor jezelf zorg draagt dan wil dit zeggen dat je bewust in het leven staat. Je verzorgd je lichaam met de achterliggende gedachte dat je het nog lang nodig gaat hebben. Je doet dit bewust door na te denken wat je gaat eten, of je aan lichaamsbeweging doet of niet, jezelf uitdagen enz..

Als ik denk aan verzorging denk ik allereerst aan het verzorgen van je lichaam door een bewuste keuze van voeding. Niet steeds dezelfde voeding maar een gevarieerd aanbod. Er is niets mis met eens frietjes te gaan eten of pitta, zolang dit maar niet alle dagen gebeurt. Je zelf verzorgen kan je ook doen, door aan lichaamsbeweging te doen. Naar eigen mening vind ik het belangrijk dat je je lichaam eens fysiek uitput. Het zorgt voor de nodige energie en achteraf slaap je nog zo goed. Door jezelf uit te dagen verzorg je ook jezelf. De nodige uitdagingen zijn nodig zodat je niet in een vast geroest patroon verzeild geraakt. Het zorgt ervoor dat je niet een eenzijdig leven gaat leven.

Vanuit de opleiding wordt ons ook meegedeeld dat deze verzorging van het lichaam al van kinds af aan mag aangeleerd worden. Doordat je er vroeg genoeg mee bezig bent, zal je dit later vanzelfsprekend vinden. Het zorgt er ook voor dat kinderen van jongs af aan, bewust worden gemaakt van het feit dat ze zorg moeten dragen voor hun lichaam.

Eenmaal je jezelf verzorgt, ga je mee zorg dragen voor een ander. Ik illustreer dit met een voorbeeld: Je hebt van jongs af aan geleerd van je ouders dat je goed je tanden moet poetsen. Later als je eenmaal zelf een gezin hebt, ga je er op letten dat je eigen kinderen ook goed hun tanden zullen poetsen. Hierdoor draag je zorg voor de ander. Je zorgt ervoor dat ze zichzelf goed gaan verzorgen.

Verhaeghe, P. (2012, Januari 30). Inleveren voor of tegen het neoliberalisme. Gent, Oost-Vlaanderen, België.

Mens en samenleving - Paul Verhaeghe idee 3

Afstand nemen van het huidige cynisme

Volgens dit idee van Paul Verhaeghe is het de omgeving die beslist welke kenmerken er dominant naar buiten treden. De banaliteit van het kwade (egoïstische, het competitieve, het agressieve) en ook de banaliteit van het goede (altruïstische, het willen samenwerken, de solidariteit) zit in ons.

Het cynisme wilt voor mij zeggen dat er een gebrek is aan vertrouwen in de goede bedoelingen van mensen of instellingen. Hiervoor is de omgeving inderdaad een belangrijke schakel. Als je in een veilige omgeving wordt opgevoed, dan zal je eerder de banaliteit van het goede naar boven halen dan de banaliteit van het kwade. Dit komt waarschijnlijk omdat we onze ouders als voorbeelden nemen en nadoen hoe zij omgaan met mensen.

We kunnen hier ook aan werken door vriendelijker te zijn tegen elkaar. Geen leugens en/of roddels verspreiden en het achterbakse gedrag achterwege laten met de bedoeling om aandacht te trekken. Als er leugens over je verspreid worden dan zal je eerder geneigd zijn om minder mensen te vertrouwen. Laat je hierdoor niet raken en met de gedachte in het achterhoofd dat de mensen die dit verspreiden niets belangrijkers te doen hebben.

Als iedereen een beetje vriendelijker en open-minded was, dan zou de samenleving een beetje aangenamer zijn.

Verhaeghe, P. (2012, Januari 30). Inleveren voor of tegen het neoliberalisme. Gent, Oost-Vlaanderen, België.

Mens en samenleving - Lied

Fashion before passion!

What happened?

http://www.youtube.com/watch?v=zj_1X0tQBNo

Ik vind de tekst passend in het thema samenleving omdat ik vind dat er tegenwoordig veel meer naar het uiterlijk wordt gekeken dan naar het innerlijke. Als er iemand over straat loopt met tatoeages, zal er vrijwel onmiddellijk een afkeurende blik volgen. Terwijl dit even goed iemand kan zijn die zich inzet voor het goede doel. 

De kleren van het juiste seizoen en van het juiste merk moeten aanwezig zijn of je behoort niet tot een bepaalde groep. Terwijl het leven uit meer bestaat dan alleen het juiste merk van jeans. 

Dit gaat gepaard met een van mijn overtuigingen en dat is: het hebben van vooroordelen zoveel mogelijk vermijden. Deze zorgen namelijk voor een belemmering in je eigen leven wat negatieve gevolgen kan hebben. Natuurlijk moet je verzorgd overkomen maar er is niets verkeerd met het dragen van een t-shirt waar een doodshoofd op staat bijvoorbeeld. 

Mens en samenleving - Paul Verhaeghe idee 2

Solidariteit is een kostbare luxe

Ik ben niet volledig akkoord met deze stelling. Naar eigen mening hangt dit voornamelijk af van waar je bent opgegroeid en welke waarden je hebt meegekregen van je ouders. Er is een verschil als je in een stad woont of in een dorp. Doordat ik opgegroeid ben in een dorp en zelf twee jaar in een stad gewoond heb, heb ik hierover een eigen beeld ontwikkeld.

In een stad zijn de mensen veel meer bezig met zichzelf en hun individuele noden. Als je op straat mensen passeert, dan zullen die veelal voor zich kijken en gewoon doorlopen. Dit komt waarschijnlijk omdat zij dit de normale gang van zaken vinden en zich daar goed bij voelen. Als je in een dorp mensen passeert, dan kijk je de persoon aan en knik je vriendelijk. Dit is waarschijnlijk omdat wij dit de normale gang van zaken vinden. De verbondenheid met mensen voelt persoonlijk groter aan als je in een dorp vertoeft dan in een stad.

Hiermee wil ik niet zeggen dat de mensen die in een stad wonen geen solidariteit kennen. Het zal alleen minder tot uiting komen dan in een dorp. Solidariteit wil eigenlijk zeggen samenhorigheid en juist dat gevoel zal je in een dorp meer hebben dan in een stad.

Verhaeghe, P. (2012, Januari 30). Inleveren voor of tegen het neoliberalisme. Gent, Oost-Vlaanderen, België.

Mens en samenleving - Werkloosheid

Werkloosheid

Werkloosheid is een onderwerp dat altijd al aanwezig is geweest maar de laatste jaren, zeker tijdens de crisis, actief de voorpagina's haalt. Door het filmpje te bekijken van Koppen (50+ en afgeschreven) besefte ik dat de werkloosheid ook mensen raakt die hoge studies behaald hebben en niet alleen de lagere klasse van de bevolking.

Aangezien ik zelf niet in zo een gelijkaardige situatie vertoef, kan ik mij niet inbeelden hoe het voor die mensen werkelijk moet zijn. Mijn mening is dus louter gebaseerd op het feit wat het onderwerp "werkloosheid" met mij doet.

Het frustreert mij dat de vooroordelen over werkloosheid zo actief aanwezig zijn in ons land. Volgens de website www.indexmundi.com luidt het werkloosheidspercentage van de bevolking: 7,7% in 2011 en 8,3% in 2010, als je dit in de krant leest dan luidt het standaard antwoord vaak: "Het zijn mensen die niet genoeg zoeken! Wie wil werken, kan werken! enz..." Dit filmpje duidt aan dat het niet zo simpel in elkaar zit. Mensen die willen werken maar die de juiste competenties niet bezitten, vallen uit de boot.

Een kant en klare oplossing bestaat er niet maar er zouden veranderingen moeten zijn. Niet alleen op het vlak van meer banen creëren maar ook de mentaliteit van de mensen zou moeten veranderen. Iedereen zou zich eens in de plaats moeten stellen van een werkloze en er zou veel meer begrip zijn voor elkaar. De mensen zouden meer geneigd zijn om elkaar te helpen in plaats van misnoegd te kijken.

Onbekend. (2012). België Werkloosheidspercentage. Opgeroepen op Oktober 29, 2012, van België: http://www.indexmundi.com/nl/belgie/werkloosheidspercentage.html

Onbekend. (2012, februari 2). Koppen. Opgeroepen op Oktober 29, 2012, van één: http://www.een.be/programmas/koppen/50+-en-afgeschreven

Mens en samenleving - Paul Verhaeghe idee 1

Wij leven in een neoliberale samenleving waarin alles een product is geworden.

Ik ga niet akkoord met het idee dat we leven in een samenleving waarin alles moet opbrengen. De economie heeft een grote plaats in onze samenleving maar er is meer ruimte gekomen voor eigen ontwikkeling. Er worden kansen gecreëerd waarvan men vroeger zou zeggen dat het ondenkbaar en niet realiseerbaar was.

Ik illustreer dit met een voorbeeld. Eenmaal je het middelbaar hebt afgewerkt, heb je de mogelijkheid om verder te studeren. Als ik kijk naar mijn kennissen zijn er maar enkelen die onmiddellijk in het arbeidersmilieu stappen en de anderen studeren automatisch verder. Het is een normale gedachte, dat je verder studeert na je middelbaar. Als we 70 jaar terug in de tijd kijken, dan zou dit ondenkbaar geweest zijn! Mijn grootmoeder stapte in het arbeidersmilieu toen ze 14 jaar was en zij was niet de enigste aan die leeftijd. Was de samenleving van toen, niet meer gericht op het economische aspect dan de dag van vandaag? Ieder persoon die kon werken zou ook werken, ongeacht welke leeftijd je had.

Dit idee gaat samen met de term meritocratie. Dit wil zeggen dat iedereen verantwoordelijk geacht wordt voor het eigen succes of de eigen mislukking. Ik ga niet volledig akkoord met deze term. Naar eigen mening vind ik dat je voor een groot deel verantwoordelijk bent voor je eigen succes of mislukking maar je wordt ook beïnvloed door andere aspecten. Het is een cyclisch proces dat steeds in werking is.

Stel nu dat je het middelbaar onderwijs behaalt hebt met grote onderscheiding en je wilt verder gaan studeren. Tijdens het academiejaar sterft een van je beste vriendinnen. Hierdoor ben je volledig van de kaart maar je wilt toch je academiejaar verder zetten. Na de eerste zittijd, krijg je te horen dat je 7 herexamens hebt. Is dit volledig te wijten aan jezelf of deels door de omstandigheden die meespeelden waardoor de concentratie niet optimaal was? 

Naar eigen mening vind ik ook dat de omgeving een grote rol speelt voor je eigen succes. Als je in een gezin terecht komt waar je ondersteund en aangemoedigd wordt, zal je met een positiever gevoel studeren dan als je in een gezin zit waar je steeds bekritiseerd wordt omdat je punten niet voldoen aan de eisen van het gezin.

Verhaeghe, P. (2012, Januari 30). Inleveren voor of tegen het neoliberalisme. Gent, Oost-Vlaanderen, België.

Mens en samenleving - Wordle